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2005年3月4日

数学课，教师在指导学生解答应用题。  师：“学校买粉笔用了60元，每盒粉笔2元，学校买了多少盒粉笔？”  生：“30盒。”  师：“这30盒粉笔是怎样来的呢？”（想引导学生列式）  生：（大声地）“买来的！”